感謝李柏坊議員為學校爭取「油漆彩繪及防水改善工程經費」
大溪國中轉角幸福遇到~美
校長媽咪祁樹華
美國哲學家杜威認為：「想要改變一個人，必須先改變環境，環境改變了，人也就被改變了」，可見「境教」的重要性。大溪國中在地方議員李柏坊議員、陳治文議員、楊朝偉議員及林志強議員熱心爭取及教育局的愛護之下，學校八年來接受到約1.2億元的經費挹注，學校設備設施及環境，有了幡然的改變，也讓孩子們能在舒適安全又充滿美感的環境中學習。
本次校園油漆彩繪，感謝主任們、凱琳組長和品姿老師，提供創意選定圖案。意象說明部分，特別感謝瓊之主任及凱琳組長共同協助本人擬具初稿，並徵求全校同仁意見，凝聚共識，內容分享如下：
大溪國中2019校園油漆彩繪意象
★行政大樓一樓：萌芽的種子--尊重獨特、愛心陪伴
萌芽的種子，代表著成長與希望。每位學生都像顆獨特的種子，有著不同的天賦與潛能。溪中老師以愛心耐心浸潤與陪伴，讓孩子們能在這個美好的校園裡逐漸茁壯成長。
★行政大樓二樓：長成的樹木--多元學習、全人教育
成長的樹藤，在暖陽下欣欣向榮；破土而出的種子，探索這新奇而美麗的世界。開心的孩子握著筆，周圍尺規、豎琴、魔術方塊、籃球等圖案，代表著學校豐富多元的學習養份，提供深度及廣度兼具的學習經驗，培育博雅素養，實踐「知識探索」與「人文關懷」的溪中全人化的教育。
★行政大樓三樓：樹頂與彩虹天空--Explore ＆ Learn(探索與學習)
藍天白雲及亮麗的彩虹下，伸展的樹藤像充分展能的學生們，盡情的找尋著自己的一片天空，彩繪著屬於自己的亮麗人生。
★中棟廁所一樓：窗邊共處的動物--互助合作、友愛包容
探頭向外看的三隻可愛的小動物，彼此相親相愛的倚靠在一起，多麼的溫馨!提醒著學生們之間的相處也要像他們一樣相親相愛，友好互助，縱使我們之間有著不同的差異，也能以寬廣的心去包容和關愛對方。
★中棟廁所二樓：窗外的長頸鹿--眼光高遠、洞燭機先
二樓望看著的長頸鹿，是現存世界上最高的陸生動物，長長的脖子讓牠們擁有綜觀全局的視野。希望學生們要能認真學習、奠定良好學識知能，才能讓自我眼光高遠、洞燭機先。
★中棟廁所三樓：窗景遠眺--胸懷開闊、自我實現
令人心曠神怡的碧海藍天景色，海鷗自由地翱翔於藍天，意味著我們對同學深厚的祝福：選擇你所愛的，堅定腳步，讓你的心靈與夢想海闊天空，自由翱翔，實現自我！
★教學大樓後棟一及三樓：尼莫、微笑女孩與熱帶魚男孩--Courage ＆ Love(勇氣與珍愛)
微笑的可愛女孩與男孩，乘著小丑魚及熱帶魚，在水底自由地探索這浩瀚之境。深邃且廣大無邊的大海，充滿著未知與生命力。帶著無限的勇氣，用好奇的眼光在海底探索，縱使遇見大風大浪仍無懼的向前，享受著旅途中美麗與驚奇的風景!
★教學大樓後棟二樓：海底世界--盡心環保、生生不息
占地球表面積約71%的海洋，是生命的搖籃，80%的生物以海洋為家，四面環海的台灣，海洋教育的重要性不言而喻。壁畫中美麗夢幻的海底世界，有水草、礁岩及各種海底生物。藉此希望喚醒師生的環保意識，珍視地球上有限的資源，每個人都能為地球盡一份心力，讓這片藍色海洋生生不息。
★後棟一樓：家庭樹--和樂融融、共同成長
具豐富生態的溪中美麗校園，翠綠的山林擁抱著操場，山邊小溪流水潺潺，抬頭就可看到翱翔的大冠鷲。這裡不只是同學快樂學習的場域，更是許多小動物和昆蟲的家。「家庭樹」代表我們綠意盎然的校園，動物們則是代表校園裡的所有成員：學生、家長、老師如家人般和樂融融，互助合作、共同成長。
★教學大樓後棟樓梯：藝術迴廊--藝文涵養、擁抱世界
梵谷、莫內、米羅等藝術名家的畫作，讓師生們彷彿置身於世界級的美術館藝廊！波浪線條的流動音符，代表溪中致力培育孩子藝術與人文的涵養，並在潛移默化中涵養氣質，看見不一樣的世界！
在為期五年師生合作的「馬賽克公共藝術」妝點校園之後，社區鄰居們皆表示：「大溪國中以前好像灰色的軍營，現在蛻變成一座充滿藝術作品的美麗公園」。而今，透過教育意義與美感兼具的彩繪之後，更加形塑美學氛圍，師生在校園轉角都能遇見充滿幸福感的「美」。
師長們戮力營造美麗溫馨、環境優雅的友善校園，並期待著孩子們能透過探索與學習(Explore ＆ Learn)，習得勇氣與珍愛(Courage ＆ Love)，涵養心性、敦化品格、開展潛能，成為一位真正能夠體認生命關懷、人文陶冶及終身學習的快樂實踐者。
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