大溪國中2019司令台穿新衣

大溪國中司令台長年為漏水壁癌所苦，

感謝楊朝偉議員協助爭取經費，

讓司令台內外空間得以清爽美觀，

非常感恩。
未來搭配教育局補助1220萬元
正施工中跑道更新工程
必定相互輝映、相得益彰，
更具美感！
感謝美術老師凱琳老師及品姿老師
為司令台馬賽克選色配色。
也感謝一直以來
馬賽克校園美化及各類工程
協助美感配色的謝志成老師、蔡斐琳老師、孫凱琳組長、潘品姿老師及潘品儀老師，
因為你們精準、深具美感的眼光，讓學校更美麗！
也謝謝多年被我虐待的各處室主任、行政同仁
及所有支持深具向心力的溪中伙伴，
因為我們同心努力、攜手前行，
共創美好的校園與回憶。

去年對親師生及社會人士

公開甄選的司令台後方圖案，於焉派上用場。

第一名作品

作品主題：【跨。躍】

創作理念：

　　跨。躍。

　　每每望向溪中的操場，總會看見一群奔跑著的孩子們。不怕灼熱的太陽，不怕刮風下雨，甚至在10度的寒流天

他們也仍穿著短袖，不怕苦，不怕累，穩定地向前跑著。這是溪中最美的景象，也最能代表溪中師生的精神：堅忍

不拔，奮力向前。

　　人生也如同一場跨欄比賽，有各種不同的人生課題需要我們去跨越，期許大家遇到障礙的時候，能像圖中的運

動員一般，不畏艱難，竭盡所能，奮力一躍，勇往直前。

作者：孫凱琳

第二名作品

作品主題：【翻轉溪中－德智體群美】

創作理念：

　　早期的人們常說要德智體群美，五育並重，但現實上要做到五育並重並非如此容易！

　　溪中的學生來自各方，在學校及老師們的引導下，五育雖不能皆專，但總能在各自的領域發光發亮，猶如雨後

的彩虹總帶給人驚嘆！

作者：黃碧芬

第三名作品

作品主題：【解構與成長】

創作理念：

　　本校特色教學魔術方塊代表著教育本質中的邏輯思考，而藉由解構魔術方塊的「面」構築出透視感，形成漸層

與深度，就有如學習魔術方塊本身需要循序漸進，運動訓練亦然。然藉由解構的過程中再次重組邏輯，在運轉組合

後回復原本的應有的樣貌。再如前述，運動訓練的過程就是在不斷的解構中成長進步。與魔術方塊的訓練學習有著

異曲同工之處。

　　畫面表現中各種剪影代表著本校擅長的運動項目，並且記合著魔術方塊本身的顏色，相互輝襯，有如從魔術方

塊中跳脫一般，學術兼備，且兩者都需要高度的專注力與執著的熱情始能獲有佳績。

　　畫面選擇用色塊表現，亦要配合馬賽克拼貼施作方式進而選用，以期最後完成圖樣能夠以簡馭繁，充分表達活

力，創意，美感與教育性。

作者：陳彥宏

第四名作品

作品主題：【無限】

創作理念：

　　未來無可限量，生命無限價值。創造屬於自己的價值，追尋屬於自己的天空。

作者：潘品姿